| 1050101105 |
Treball per projectes i metodologies globalitzades a Secundària |
| 2017-2018 |
Taller a centre. Secundària en general |
| |
|
| |
10/1/2018 - 26/6/2018 (15 hores) de 17:00h a 19:00h |
| |
I-E Costa i Llobera |
| |
Camí de la Capella de Can Caralleu, s/n (Barcelona) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Sarrià-Sant Gervasi
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
12/09/2017 - 26/09/2017 . Activitat restringida |
| |
DATA INICI PROVISIONAL |
| | |
| Descripció i Metodologia: |
Activitat formativa que es fonamenta en la reflexió sobre els projectes interdisciplinaris i el treball cooperatiu
|
| | |
| Objectius |
-Conèixer metodologies globalitzades
-Aplicar les dinàmiques pròpies de l'aprenentatge cooperatiu en la preparació de les seqüències didàctiques.
-Conèixer i compartir experiències de treball per projectes a l'aula.
-Dissenyar projectes conjuntament.
-Fomentar la participació de l'alumnat i la seva implicació en el seu propi procés d'aprenentatge.
|
| | |
| Continguts |
-Metodologies globalitzades: eines i dinàmiques de treball a l'aula.
-El disseny d'un Projecte de treball: propostes i diversitat d'enfocaments.
-La participació de l'alumnat en el treball per projectes.
|
| | |
| Formador/a |
Abraham de la Fuente y Vicenta Vallcorba
|
| | |
| Avaluació |
La major implementació d'aquestes metodologies en la nostra pràctica educativa.
Millora del rendiment de l'alumnat i del seu nivell de satisfacció.
Grau de satisfacció del professorat implicat en la implementació d'aquest canvi metodològic.
|
| | |
| Requisits de certificació |
-Assistència d'un mínim del 80% de les hores presencials de la formació.
- Valoració d'indicadors en relació a l'aprofitament i la transferència a l'aula.
|
| | |
| E-mail |
crp-sarria-santgervasi@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimecres |
10/01/2018 |
1700 |
1900 |
| Sessió 2 |
dimecres |
14/02/2018 |
1700 |
1900 |
| Sessió 3 |
dimecres |
18/04/2018 |
1700 |
1900 |
| Sessió 4 |
dissabte |
28/04/2018 |
1700 |
1900 |
| Sessió 5 |
dimarts |
26/06/2018 |
1000 |
1900 |
|
| | |
